Lewati ke konten
Jeneponto – Suara Pendidikan.Id
Karakteristik kurikulum untuk mendukung implementasi pendekatan pembelajaran Mendalam di satuan pendidikan- Pendidikaan masa kini dituntut untuk menghasilkan generasi yang tidak hanya mengetahui, tetapi juga memiliki karakter kuat keterampilan berpikir tingkat tinggi , dan kemampuan beradaptasi ditengah perubahan yang cepat .
Dalam konteks inilah, pembelajaran Mendalam (PM) hadir sebagai pendekatan yang menempatkan siswa sebagai subjektif aktif sebagai pembelajar sepanjang hayat, dan agen perubahan di masyarakat.
Seperti .Workhsop di SLBN 1 Kabupaten Jeneponto dengan Tema ” Implementasi Pembelajaran Mendalam Dan Akomodasi Pembelajaran Mendalam Berkebutuhan Khusus; berlangsung di SLBN 1 Kabupaten Jeneponto dari tanggal 15-16 September 2025.
Pada kegiatan pelaksanaan pelajaran mendalam diikuti peserta sebanyak 28 orang,dari guru dan Tendik SLBN 1 Kabupaten Jeneponto, fasilitator Andi Nirwati,.S.Pd,.M.Pd, serta pengawas Dinas pendidikan provinsi Sulawesi selatan .
Hal ini diungkapkan oleh PLT Ibu Ramdhani,. S.Pd.M.Pd Kepada wartawan Selasa tanggal 16/9/2025.
Lanjutnya ibu Ramdhani Bahwa dengan adanya program dari Kementerian Dikdasmen tentang pembelajaran Mendalam ini seluruh peserta sangat antusias dan penuh semangat selama mengikuti program ini, pasalnya, kurikulum yang mendukung PM harus mampu menciptakan pembelajaran yang berkesadaran, bermakna,dan menggembirakan.
Artinya siswa memahami mereka belajar dengan kehidupan nyata, dan melakukannya dalam suasana yang memotivasi diri yang lebih dari itu kurikulum juga harus mengakomodasi perkembangan zaman, mengintegrasikan tekhnologi serta tetap relevan dengan kebutuhan masyarakat lokal maupun tantangan global, ungkapnya.( Red)
